上海東方啟音言語康復中心

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上海東方啟音 發音口肌訓練課程怎么樣?

 

上海東方啟音 發音口肌訓練課程怎么樣?

 

上海東方啟音 發音口肌訓練課程怎么樣?

一、課程概述

言語治療Speech Therapy又稱語言治療,是為了診治言語(例如構音、言語流暢)、語言(理解和表達,涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常,并提供言語治療咨詢、評估、診斷及治療服務。

東方啟音的言語治療師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務。言語治療師會因干預對象個別需要,進行評估及訂定合適的訓練目標,提升發音、語言運用、社交及溝通能力,同時也會指導家長引導兒童語言發展的技巧,促進發音、語言運用、溝通及社交能力的綜合發展。

二、評估范圍

透過與家長訪談、臨床直接觀察、采用標準化的評估工具及量表,了解兒童的語言發展狀況,包括語言理解、語言表達、社交溝通、口部肌肉能力、發音清晰度等各方面的能力。

三、訓練范圍

● 改善發音清晰度

口部肌肉能力較弱或控制不協調、發音器官結構異常(如: 兔唇、裂顎等)、聽覺障礙、受不正確的語音示范影響等,都是引致發音不清晰的原因。通過發音訓練及口肌協調能力訓練,言語治療師會引導兒童運用正確的發音,以改善說話的清晰度。

● 促進語言理解及語言表達能力

兒童必須理解語言,才能使用合適的語言來表達需要。言語治療師會根據語言發展階段、兒童的能力及環境需要,透過不同訓練方法(如提升聽覺記憶能力、加強詞匯知識等)和給予適當的語言刺激,促進兒童明白指示、表達需要,甚至說故事的能力。

● 提升兒童的社交溝通能力

語言除了能幫助兒童理解別人和表達需要外,亦是他們投入社交互動活動中一個重要的媒介。因此,言語治療師會透過小組訓練及模擬生活情境,鼓勵兒童運用已掌握的語言技巧,進行不同的社交溝通活動,如打招呼丶商討游戲規則等。

● 改善進食及吞咽能力

兒童可能因為大腦缺損、發展障礙、口部肌肉控制問題,導致在進食/進飲的過程中出現困難,間接影響營養和水份的吸收。言語冶療師透過口部肌肉協調運動、食物黏稠度的控制、食物質地變化、進食/進飲方法的調節等,配合言語訓練相關工具,層次性的訓練,以改善兒童的進食及吞咽能力。

● 改善說話時的音質及聲線

發聲方法不當、說話過多/過急、喉部肌肉過度緊張等,都會引致聲線沙啞、說話時走音或音調偏高或偏低。言語治療師除了教導兒童說話時使用正確的呼吸模式、速度及音質外,亦會在保護聲帶的方法上給予家長建議,以避免兒童的聲線問題進—步惡化。

● 改善說話時的流暢程度

兒童/成人可能因為生理因素、語言能力不足、心理障礙、遺傳或受不正確的語言示范影響等原因而導致口吃。言語治療師會先確定口吃的成因,然后針對成因處理問題,以提升兒童/成人的說話流暢度。

OST言語治療師將提供:

● 提供言語、語言發展及溝通能力的評估

● 提供個別及小組形式的訓練:

1. 語言理解及語言表達能力訓練

2. 社交溝通能力訓練

3. 發音訓練

4. 口部肌肉能力訓練

5. 聲線訓練

6. 言語流暢度訓練

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