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感統失調的孩子智力障礙怎么訓練?

 

感統失調的孩子智力障礙怎么訓練?

 

感統失調的孩子智力障礙怎么訓練?

感覺統合是大腦的功能,感覺統合失調即為大腦功能失調的一種,也可稱為學習能力障礙。通俗的說法是:“兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙”。感統失調的孩子智力都很正常,只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙,使得許多好的方面表現不出來。

選擇金博智慧的原因

1科技產品——腦機交互

2入學測評—精準度高

3經典訓練——效果達標

4專利技術——設備先進

5層嚴選——師資強大

6卓 越實力——造就品牌

孩子感統失調的八大表現

●協調能力差協調能力差

肢體協調能力差,跑、跳、投等動作顯得笨拙,不靈活。

喜歡動來動去喜歡動來動去

好動、喜歡玩轉動的玩具,爬高、邊走邊跳或站坐無相。

不知道輕重不知道輕重

打鬧時不知輕重、咬指甲等,或對別人的觸摸過分敏感。

情緒波動大情緒波動大

情緒波動大,缺乏安全感,黏人,愛哭,怕生,愛發脾氣。

讀書易出錯讀書易出錯

閱讀困難、讀串行,丟字落字顛倒字,讀錯抄錯。

反應不夠快反應不夠快

聽而不聞回應遲鈍,語言理解差,喜歡無端尖叫或自言自語。

精神不集中精神不集中

注意力不集中、分心、走神,容易沮喪,依賴性強,畏難明顯。

交往水平低交往水平低

低于同齡人的交往水平,難以融入團隊,幼稚或者沖動。

三大訓練體系

◆腦波反饋訓練

腦波反饋訓練是近10年來在神經科學領域的重大突破,主要是根據人腦活動期間的外在腦電反應,進行讀取、量化,通過可視化的腦波活動狀態(腦波圖/EEG),基于視聽覺的神經反饋,讓大腦自我調節,達到更高效的運作狀態。它可以幫助人們更好的規范自己的大腦,通過學習如何控制自己的腦波活動,以提高大腦各項功能。

認知功能訓練

金博智慧認知功能訓練,是以“注意力商”測量為基礎,分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力,綜合評估聽、說、讀、寫、算,五大認知功能的腦處理功能,訓練并提高:處理靈敏度、速度、準確性、穩定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎訓練記憶力,提高工作記憶與長期能力,為孩子學習能力的提高奠定重要的基礎。

心理輔導

心理輔導源于歐美,而金博智慧心理輔導,是以幫助學員正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發揮個人潛能,邁向自我現實的過程。可以有效幫助學員重新整合自己的心態,重拾快樂的心情,恢復心靈的平靜,解決學員因為家庭或校園困擾產生的消極心理。

國際感統訓練的技術發展

第 一代:感統器械訓練

使用感統器械完成,側重初級簡單粗大動作的發展,以及雙側肢的基本協調,促進人的健康成長。

第二代:感統訓練儀

使用完善的感統訓練設備完成,側重復雜動作與技巧性動作的發展,促進腦對信息的精確化加工。

第三代:腦波反饋技術

從根本上促進感覺統合功能腦區的協調能力與活躍性,提高腦的信息統合能力,尤其是視聽統合能力。

感統訓練給孩子帶來什么影響

運動管理

情緒控制

社會交往

畏難膽怯

注意集中

學習能力

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